Estudios científicos señalan que Facebook perjudica el desarrollo emocional de usuarios
abril 16, 2009
Algunos expertos aseguran que la red social más popular del mundo, Facebook, podría perjudicar el rendimiento académicos y provocar transtornos en el desarrollo emocional. En dos estudios publicados esta semana en Estados Unidos señala que los adictos a actualizar su perfil o a comentar las fotos de sus contactos en Facebook puede afectar al desarrollo de emociones humanas como la comprensión o la admiración.
El estudio realizado por el Instituto del Cerebro y la Creatividad de la Universidad del Sur de California se centra en el coste emocional provocado por el exceso de información al cual están expustos los usarios de Facebook o de servicios como Twitter, debido a que los humanos son lentos a la hora de procesar emociones como la compasión y la admiración.
Esto quiere decir, que leer por enésima vez que otro de nuestros 300 contactos de Facebook ha tenido un mal dia, somos incapaces de sentir nada, no sentimos compasión por la otra persona. Para Mary-Helen Immordirno-Yang, una de las autoras del informe, nos hace falta un poco de tiempo y reflexión para procesar algunos tipos de pensamientos, sobretodo la toma de decisiones morales sobre la situación fisica y psicológica de otras personas.
Por otro lado, investigadores de la Universidad de Ohio, compararon los resultados académicos de más de doscientos estudiantes y concluyeron que los universitarios que reconocieron ser usuarios de esta red social alcanzaban una media de entre 3 y 3.5 puntos sobre un máxico de 5. A diferencia de aquellos que no utilizan la páagina alcanzando un promedio de 3.5 y 4.
Los miembros de la red social mencionaron que solo estudiaban entre una y cinco horas a la semana, a diferencia de las once horas que dedican a los libros quienes no entran a la página. Aryn Karpinski, responsable del informe, señaló que no se puede afirmar que Facebook haga que estudiar menos o lograr peores calificaciones a un estudiante, pero está relacionado de alguna manera y hay que mirar este problema más a fondo.


