Alteraciones y trastornos del comportamiento que afectan el desempeño escolar: abordaje interdisciplinario
mayo 12, 2009
En este evento se contará con la participación de un equipo interdisciplinario de profesionales entre ellos psicólogos educativos y clínicos, psiquiatras, neurólogos, pedagogos, psicopedagogos, psicoterapeutas, terapeutas y terapistas. Dirigido a Docentes en particular además de tutores, psicólogos, psicopedagogos, terapistas, estudiantes de pedagogía y psicología y público interesado.
Lugar : Auditorio S
Fecha : 4/6/2009
Hora : 05:00 PM
Objetivos
* Lograr un espacio de reflexión acerca de los principales trastornos y alteraciones del comportamiento más frecuentes que afectan el buen desempeño dentro del ambiente escolar.
* Definir los diferentes trastornos o alteraciones delimitando sus características para su detección en el ámbito escolar.
* Ofrecer información sobre los sistemas de evaluación y abordaje desde las diferentes disciplinas que atienden estos casos.
* Orientar y ofrecer métodos de detección dentro del ambiente escolar que permita una adecuada intervención.
* Orientar y ofrecer diversas estrategias y técnicas de manejo dentro del ambiente escolar y familiar.
* Tomar conciencia del trabajo interdisciplinario, entre los maestros, otros profesionales y la familia, para atender las necesidades de cada caso
Inversión:
Alumnos y docentes Universidad de Lima S/ 135.00
Alumnos y docentes en general S/ 153.00
Graduados de la Universidad de Lima S/ 153.00
Tarifa corporativa S/153.00
Público en general S/ 180.00
Informes
Facultad de Psicologia T 437 6767 anexo 35015 ó 35001
E-mail : eventopsicologia@ulima.edu.pe
Programación
Fuente: Universidad de Lima
